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表语是什么?怎么判断是表语还是宾语?附表语和宾语的区别

英语语句中较常见的句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语,此外还有主语补足语、宾语补足语等。那么表语是什么?怎么判断是表语还是宾语?接下来我们一起了解下。

表语是什么

表语属于主语补足语,语法名词,是指说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的词或从句,表语常由名词、形容词、介词短语、动名词、不定式、副词来充当,它常位于系动词之后。例如:He is a boy。( boy 是名词,作表语);My hobby is reading。( reading 是动名词,作表语)。

怎么判断是表语还是宾语

表语和宾语的区别在于构成不同和用法不同。表语:表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动名词、不定式、从句来充当。宾语:可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

表语和宾语的区别

表语和宾语的区别是:概念不同、用法不同、成分不同

1、概念不同

表语是一种用来说明主语身份、特征、类别、属性或者状态等的句子成分。宾语是表示动作行为涉及的对象或承受者。宾语分为两种情况:动词宾语和介词宾语。

2、用法不同

表语位于系动词如be之后,说明主语身份、特征、属性或状态。宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后。

3、成分不同

表语能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。宾语宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、动名词、宾语从句等来担任。

英语语法基础知识大全

1、询问某人的常用表达

 What's wrong (with sb)? 

(某人)怎么了?

What happened to sb? 

某人发生了什么事?

2、情态动词 should 的用法

should 为情态动词,意为“应该;应当”,否定式为 shouldn't ,其后接动词原形,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。例如We should try our best to help him.我们应当尽力去帮助他。

should 用于主语为第一人称的疑问句,表示征询意见。例如 Should we tell her about it? 我们应该告诉她这件事吗?

在英语中,表示建议的说法有很多,主要结构有:Would you like (to do) sth? 你想要/愿意(做)某事吗?

3、反身代词

英语中共有 八 个反身代词,在使用时应注意与指所指的对象在人称、性别和数上保持一致。

第一人称、第二人称、第三人称:

单数:myself / yourself / himself / herself / itself

复数: ourselves / yourselves / themselves

反身代词的用法:可用作宾语,指的是宾语和主语表示同一个或同一些人或事物;可用作表语,指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。

4、一般将来时

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态,或将来经常发生的动作或状态。

一般将来时的基本结构:

① will+动词原形

② 否定式:will not=won't

③ 一般疑问式:will / shall+主语+动词原形+其他?

④ 特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式?

5、动词不定式的用法

作主语:为避免句子的头重脚轻,常用 it 作为形式主语,而真正的主语动词不定式后置。

作宾语:动词 want, decide, hope, ask, agree, choose, learn, plan, need, teach, prepare 常接动词不定式作宾语。

作(后置)定语:常用于"have / has+sth+to do"或" It's time to do sth" 等结构中。

作宾语补足语:tell, ask, want, invite, teach, like, call 等可接带 to 的动词不定式作宾语补足语,构成 tell / ask / want / call / invite sb to do sth 结构。

6、Could you please? 句型

请求别人时通常用此句型,也可以说 Can you…please? 情态动词 could 或 can 在这里均表示请求,在意思上无区别,但是用 could 语气显得更委婉、客气、诚恳。在日常生活中常使用 could you?若在句未加上 please,则显得更礼貌。

对 could you?的问句作出肯定回答,常用“sure / certainly / of course"等;如果作否定回答,常用“sorry 或 oh, please don't"。一般不用 no 开头,用 no 显得语气生硬、不礼貌。

7、过去进行时

概念:过去进行时表示在过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间除有上下文暗示以外,一般用时间状语来表示。

常用的时间状语:

this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。

8、状语从句

unless 引导条件状语从句

unless=if...not...除非,若不

as soon as 引导时间状语从句,意为“一...就…”。

so...that... 引导结果状语从句

9、形容词 / 副词的比较等级

概念:形容词和副词有三个比较等级:即 原级(也就是原形)、比较级(表示“较……”或“更……”的意思,用于两者之间比较)和 最高级(表示“最……”的意思,用于三者或三者以上的比较)。

10、现在完成时

现在完成时基本结构

① 肯定句:主语+have/has+动词的过去分词

② 否定句:主语+have/has+not+动词的过去分词

③ 一般疑问句:Have/Has+主语+动词的过去分词

④ 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词)

现在完成时用法

概念:现在完成时 用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在,强调的是现在。

 

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