九省联考后,2024年高考试卷题型是否发生改变,成为了众多考生和家长们关心的问题,因此也引起了广泛的讨论,目前终于有最新的消息了,已有多个省份考试院发布关于2024年高考数学将采用新的命题结构,并且还发布了关于2024年高考数学将采用新的命题结构,具体变化以及如何应对、备考建议等下文小编详细为大家介绍了,一起来看看吧!
2024新高考一卷数学题型改变了吗变化分析及备考建议
整体上,2024年高考数学试卷延续了原来全国新课标卷的单选题、多选题、填空题、解答题的结构 ,知识点要求变化不大,只是试题的数量有所减少,多选、填空、大题各减少一题,由原来的8+4+4+6 共22道题,变成现在的 8+3+3+5 共19道题。
不仅题量减少,分值也有变化,单选题还是和原来一样,多选题的分值从原来的5分变成6分,填空题分值没有变化,解答题分值由原来的10、12、12、12、12、12 变成现在的13、15、15、17、17,总分值150分没有变化,不过选择填空题的总分由原来的80分变成现在的73分,解答题的总分值从原来的70分变成77 分。
题目的顺序也发生了变化,不再是原来的三角、数列、导数、立体几何、解析几何、概率统计全考,而是从六个模块中选出四个,最后有一道新题型,是压轴的,主要考学生的综合能力。
题型发生改变是为了适应高考改革的需求,题目设置层次递进有序,难易结构合理,中低难度的题目以书本基础知识为根基,高难度的题目考察学生的综合能力,整体注重培养学生的综合能力和创新思维。
2024新高考一卷数学试卷中几何和代数,会注重几何问题的应用和代数思维的培养;概率与统计方面,会突出数据分析和统计推理的能力。通过解题一定程度上展现考生的思维方式和解题过程,主要还是考察学生的思维能力和推理能力。
考生备战2024年高考,首先要熟练的掌握所有的基础知识点,并将基础知识点进行实际的应用,一定程度上培养自己的思维方式,另外一定要注重中档题的拿分,保证基础题和中档题能够拿满分。
面对2024新高考一卷数学题型的变化,很多考生担心自己不能适应,特别是最后一届文理科分科的考生,可谓是压力山大,为了减轻大家的心理负担,下文小编整理了一些应对策略,也就是备考策略。
高考数学满分是150分,考生如果成绩一般,目标分数是100分以下,那么在平时学习的时候,一定要扎实的掌握基础知识点,也就是试卷当中考察基础知识的,比较容易的题目,要保证拿分,中等难度或者中等偏上一点难度的,也要保证拿一定的分数,同时注意答题步骤规范,多总结,多整理错题,少出错 ,少重复出错。
如果考生的目标分数是在100分到125分之间,那么平时就要在数学上多花一点功夫了,保证选择题和填空题的正确率,最重要的是解答题,因为题目分值的变化,解答题的分值增加了,但体量减少了,这就要求考生解题要更加的详细,注意解答题的规范表达,核心步骤不能省略,尽量避免丢掉不该丢的分数。
考生如果想要高考数学成绩达到120分到140分,从九省联考的试题来看18 题解析几何(17 分)比之前的全国卷解析几何(12 分)是难很多的,九省联考的 17 题第一问往往都会成为之前的第二问 ,更不用说联考题目的第二问了,难度肯定增加了很多。
至于最后一题,这一题的分值是17 分,要求学生有较高的素质和临场能力,具备信息提取加工, 数学符号的理解和推导,从具体到抽象,从一般到具体的科学探究过程的能力。以往压轴题难度再大,第一问和第二问都相对比较常规,数学成绩优秀的考生基本都能做对,但如果像九省联考19题那样,那么难度明显就增加了,需要学生培养思考探究能力。
考生如果目标分数是140分以上,那么一般都是学霸,班级里的尖子生,要求学生要有竞赛背景,经常参加各种数学竞赛,那么这部分学生无论题目难度增加再大,对他们而言也不是问题,因为他们学习并且擅长数学。
如果不具备竞赛背景,那么就要在压轴题上下功夫了,一般 18,19 题是为优等生设置的,特别是最后一题压轴题,优等生和普通考生拉开差距就是靠最后的两三题,这部分题往往是融合了数学情境,数学背景,可能需要数学建模,数学抽象等多方面素养的综合题 ,更大的可能是多个板块的融合,直白一点说就数学的各个知识点融合在一起,并且考察学生的思维能力,比较综合,试卷改革后,由于分值比较高,难度会有很明显的缺乏,就是为数学比较拔尖的人才准备的。
最后,针对2024新高考一卷数学,考生在复习备考的过程中,主要还是结合自身的情况,通过平时的模拟考试了解自己的薄弱点,然后多在薄弱点上下功夫。要多做一些模拟题,做好充分的准备很重要,特别是那些想拿高分的考生。
2024年高考题主要就是围绕“变”和“创新”,题量减少了,难度肯定是增加了,一定程度上也体现了公平性。时代在发展,社会在进步,各行各业都讲究创新,为了迎合时代发展的需求,选拔适应时代发展的人才,是教育改革的目的所在。
2024年,吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃等第四批高考综合改革省份将要迎来首次新高考,为了让这些省份的考生平稳度过,各省份都组织了适应性演练。数学科适应性测试题由教育部教育考试院命制。
专家学者们对数学测试卷中不同题型进行了分析,其中单选题的数量和分值没有变化,但结构发生了变化,第1-6题都是考查基础知识与基本概念,测试卷第7题考查三角函数的倍角公式,有一定计算量,第8题考查双曲线的离心率,需要从双曲线的定义出发进行分析,对直观想象与数学运算能力有一定要求,两道题难度适中。总体来说,单项选择题注重的是基础知识,难度不是很大,对基础知识掌握比较牢固的,基本都能拿到分数。
多选题题量减少,分值增加,难度肯定会增加,主要难在选对一个选项的难度较低,选对全部选项的难度整体高于单项选择题,且完成题目的工作量和做错的风险增加,一定程度上就区分出了考生的水平,不过大家也不用担心,一般题目设置会有两道比较容易的,两道相对难一点的。
填空题数量减少,分值不变,等于就是降低了试卷的难度,一般填空题前几题会比较容易,到后面就会越来越难,整体难度适中。
解答题数量减少,但每小题的分值和总的分数占比都增加了,实际上对数学思维过程的考查得到了加强。测试卷第15、16、17题注重基础性,强调通性通法,难度适中。测试卷第18、19题更加注重综合性、应用性、创新性,这两个题分值最高,题目容量也变大了,难度也递增了很多,对学科核心素养的考查也更深入,不适用以传统“压轴题”的想法看待其中某一个题。
总的来说,试卷的题量减少了,增加了部分题目的分值,比较注重数学思维过程。由于题目的数量加上,一定程度上影响了考察知识点的覆盖率,试卷更多的是考察数学学科核心素养,充分体现基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求,不受限于对某些具体知识内容的考查。测试卷很好地控制了试题难度,赋分更加合理,减轻了考生负担。试卷改变了试题的顺序,防止猜题押题,鼓励考生注重素质教育,消除应试教育的弊端,是一次很好且有益的尝试,整体来说好处还是很多的。
2024新高考一卷数学命题人
关于2024新高考一卷数学命题人是谁,坊间流传说是葛军,但实际并不是,他只是往年多次参与过很多地方的高考数学学科的命题,由于题目普遍难度都比较大,因此给考生们留下了深刻印象,之后一提及高考数学命题人,大家就会想到葛军。
其实不管是2024年,还是往年,出题的都是由教育部指定的高考出题小组难命题,不是单独的某一个人。其实考生和家长应该都知道,高考试卷命题老师的信息不会对外公布,如果真的有消息泄露,有相关的传闻,那也不是真的。
高考命题人主要由三个群体组成:相关学科大学教授、高中教师和教学研究人员。三者的比例依次递减,也就是大学教授占比最大,各科命题组组长一般都为大学教授。
命题教师不能是当年的高三任课教师,主要是每个老师都有自己的偏好和侧重点,这种现象不仅体现在教学的过程中,高考命题的话,也会体现在命题当中,如果考生是命题老师的学生,那么一定程度上就会有所获益,对其他考生就会不公平,另外也不能是当年考生的父母或直系亲属,目的是要规避的一切不公平的现象。
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