根据2024年福建省招生考试院公布的数据整理，漳州卫生职业学院在福建省的2024年最低录取分如下：文科最低录取分为396分，最低录取位次为47568名；文科最低录取分为431分，最低录取位次为37580名；理科最低录取分为328分，最低录取位次为113017名；理科最低录取分为378分，最低录取位次为97355名。

根据2024年四川省招生考试院公布的数据整理，漳州卫生职业学院在四川省的2024年最低录取分如下：文科最低录取分为376分，最低录取位次为131332名；理科最低录取分为264分，最低录取位次为250898名。

漳州卫生职业学院就业率为95.03%。

截至2024年4月，学院有教职工470人，其中专任教师412人，博士8人，硕士283人，专任教师中高级专业技术职称占35%，双师型专任教师占81%。有省级教学团队4个，省级高校教学名师4人，省级专业带头人6名，福建省新世纪优秀人才支持计划1人，全国中药特色技术传承人2人，福建青年五四奖章1人，省级科技特派员16人，市级科技科派员4人。

省级教学团队：护理专业教学团队、中药专业教学团队、医学检验技术专业教学团队、临床医学专业教学团队

省级教学名师：郭素华、李丽娟、唐忠辉、陈玉喜

省级专业带头人（名单不全）：邱波、陈淑瑜

漳州卫生职业学院坐落于风光绮丽、人文昌炽的滨海古城漳州，前身是创办于1934年的福音医院护士学校，1985年更名为漳州卫生学校，2004年经福建省人民政府批准同意升格为漳州医学护理职业学院，2007年正式更名为漳州卫生职业学院。

【办学理念】

学院坚持“12345”办学思路，以立德树人为中心，以服务教师发展、服务学生成长为2个出发点，抓住产教融合、校企合作、工学结合3个机制，加强干部、教师、学工、学生4支队伍建设，实现人才培养质量、社会服务水平、科学研究水平、文化传承能力、创新创业能力5个提升。坚持“3333”办学定位，立足漳州、服务福建、面向全国，为医药、卫生、健康3个产业提供技术与人才支撑，形成以专科学历教育为主、成人教育和社会培训为辅的3个办学类型，培养理论够用、技能熟练、文化浸心的3维高素质技术技能人才，实现教学基础雄厚、办学特色鲜明、文化传承有效的3个发展目标。

【专业建设】

学院实施“大抓专业、抓大专业”，以主干专业课程建设为核心，将“教师教法教材”改革贯穿人才培养全过程，提升专业核心竞争力。制定专业（群）建设规划，健全专业建设与管理动态机制，形成与区域产业结构紧密吻合的专业布局。启动专业融合集群模式改革，对接区域医药卫生健康产业发展，集中经费、师资、实训等资源，实施品牌（特色）专业建设工程，形成以6个品牌（特色）专业为核心的7个专业群。实施精品课程建设工程，主持2个省级教学资源库、4个国家教学资源库子项目，完成4门省级在线精品网络课程、10门院级在线精品课程。坚持实践教学“一专业一项目”，与政府、行业企业合作建有与管理规范、设备先进的校内实训基地16个，教学仪器设备总值1.03亿元，总数14767台（套），实现专业全覆盖。

学院现有国家“1+X”证书制度试点3项，教育部高等职业教育创新发展行动计划3项，全国首批职业院校健康服务类示范专业1个，“二元制”技术技能人才培养模式改革试点2项，省级实训基地4项，省现代学徒制试点1项。制定了1个教育部国家专业教学标准，开发了4个教育部高职专业课程标准。

 【师资队伍】

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