www.haojio.com

黑龙江科技大学在广西录取分数线是多少?最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于黑龙江科技大学在广西录取分数线的问题,包含黑龙江科技大学在广西录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将黑龙江科技大学在广西近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!

一、黑龙江科技大学在广西录取分数线是多少

黑龙江科技大学在广西的历年录取分数从低到高的区间为351分至484分,录取位次在137568 至21945排名区间,广西的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考黑龙江科技大学。

1、黑龙江科技大学在广西2022年理科最低录取分数线是351分,最低录取排名位次在137568名;

2、黑龙江科技大学在广西2021年理科最低录取分数线是419分,最低录取排名位次在83699名;

3、黑龙江科技大学在广西2020年理科最低录取分数线是422分,最低录取排名位次在82082名;

4、黑龙江科技大学在广西2019年理科最低录取分数线是428分,最低录取排名位次在77701名;

5、黑龙江科技大学在广西2018年理科最低录取分数线是421分,最低录取排名位次在75673名;

二、黑龙江科技大学在广西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、黑龙江科技大学在广西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2022 广西 理科 351 137568 95 本二
2022 广西 文科 482 25982 50 本二

2、黑龙江科技大学在广西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2021 广西 理科 419 83699 91 本二
2021 广西 文科 479 23706 54 本二

3、黑龙江科技大学在广西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2020 广西 理科 422 82082 93 本二
2020 广西 文科 443 24624 52 本二

4、黑龙江科技大学在广西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2019 广西 理科 428 77701 90 本二
2019 广西 文科 390 50885 55 本二

5、黑龙江科技大学在广西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2018 广西 理科 421 75673 70 本二
2018 广西 文科 484 21945 50 本二
陕西学前师范学院和黑龙江科技大学哪个好 2023分数线排名对比
中南民族大学和黑龙江科技大学哪个好 2023分数线排名对比
西华大学和黑龙江科技大学哪个好 2023分数线排名对比
黑龙江科技大学在陕西录取分数线是多少?2023最低位次排名
湖南工学院和黑龙江科技大学哪个好 2023分数线排名对比
黑龙江科技大学和贵州商学院哪个好 2023分数线排名对比
黑龙江科技大学和吉林外国语大学哪个好 2023分数线排名对比
湖北文理学院和黑龙江科技大学哪个好 2023分数线排名对比
西安财经大学和黑龙江科技大学哪个好 2023分数线排名对比
黑龙江科技大学和南阳师范学院哪个好 2023分数线排名对比
2023年黑龙江科技大学高考录取结果查询官网网址入口
2023年黑龙江科技大学高考录取通知书什么时候发及EMS快递查询

三、黑龙江科技大学学校师资介绍和最新简介

黑龙江科技大学地处美丽的冰城夏都哈尔滨市的松花江畔,经过74年的建设发展已成为一所理、工、管、文、经、法等学科协调发展,以工为主、以矿业为学科专业特色的多科性大学,形成了“一校两地三校区”的办学格局,为区域经济社会和我国煤炭工业发展做出了突出贡献,被誉为“煤炭工业的脊梁”。学校是黑龙江省人民政府与国家应急管理部(国家安全生产监督管理总局)共建高校,是国家教学工作水平评估优秀院校,是黑龙江省特色应用型本科建设示范高校。学校前身是中国共产党1947年在鸡西建立的东北第一所煤矿工人干部学校。1954年与鹤岗煤矿学校合并成立鸡西煤矿学校。1958年在此基础上成立本科教育鸡西矿业学院。1964年因院校调整又改为鸡西煤矿学校。1978年复建本科教育鸡西矿业学院,1981年改称黑龙江矿业学院,隶属于原国家煤炭工业部。1998年划归地方,实行中央与地方共建、以黑龙江省管理为主的体制。2000年更名为黑龙江科技学院。2013年更名为黑龙江科技大学。学校坚持“以生为本、为生尽责”理念,紧紧围绕立德树人根本任务,遵循教育教学规律与人才成长规律,着力培养“思想道德素质高、工程实践能力强”的高素质应用型。

 

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。