公办大学：由国家政府部门或地方政府出资举办，办学主体通常为各级政府。例如，教育部直属的大学由国家教育部直接管理和出资，地方所属的大学则由地方政府进行管理和投入资金。

民办大学：由企业、社会组织或个人出资举办，办学主体为非国家机构的社会组织或个人。例如，一些大型企业集团为了培养专业人才而创办的大学，或者由教育界人士、企业家等个人投资兴办的学校。

公办大学：主要依靠政府财政拨款，包括教育经费、科研经费等。此外，公办大学也可以通过承接科研项目、与企业合作等方式获得资金支持。

民办大学：资金主要来源于学生学费、社会捐赠、企业投资以及学校自身的经营收入等。由于缺乏政府的大规模财政支持，民办大学通常需要更加注重成本控制和资金筹集。

公办大学：学费相对较低。因为有政府的财政补贴，所以在制定学费标准时会考虑到社会的承受能力和教育的公益性。一般来说，公办大学的本科学费每年在几千元到一万元左右。

民办大学：学费较高。由于没有政府的财政支持，民办大学需要依靠学费收入来维持学校的运营和发展。民办大学的本科学费通常每年在一万元以上，有的甚至高达几万元。

公办大学：师资队伍相对稳定，教师一般具有较高的学历和职称。公办大学在招聘教师时通常要求较高的学术水平和教学经验，并且能够提供较好的福利待遇和职业发展空间。此外，公办大学还可以通过引进高层次人才、选派教师出国进修等方式提升师资水平。

民办大学：师资队伍相对不稳定，教师流动性较大。民办大学在招聘教师时可能会面临一些困难，因为与公办大学相比，民办大学的吸引力相对较弱。不过，一些民办大学也会通过高薪聘请、提供良好的工作环境等方式吸引优秀教师加盟。同时，民办大学也会注重培养自己的教师队伍，通过内部培训、鼓励教师参加学术交流等方式提高教师的教学水平和专业素养。

公办大学：通常具有较为悠久的历史和丰富的办学经验，教学质量相对较高。公办大学在教学设施、课程设置、教学管理等方面都有较为严格的标准和规范，并且能够得到政府部门的监督和指导。此外，公办大学还可以通过参与国家教学评估、开展教学改革等方式不断提高教学质量。

民办大学：教学质量参差不齐。一些民办大学在教学设施、师资力量、课程设置等方面投入较大，教学质量也比较高；而一些民办大学则可能存在教学设施简陋、师资力量薄弱、课程设置不合理等问题。不过，随着民办教育的不断发展和规范，越来越多的民办大学开始注重教学质量的提升，通过加强教学管理、引进优质教育资源、开展教学创新等方式提高教学质量。

公办大学：社会认可度普遍较高。由于公办大学的办学历史悠久、师资力量雄厚、教学质量稳定，因此在社会上享有较高的声誉和认可度。在就业、升学等方面，公办大学的毕业生通常会受到更多的关注和青睐。

民办大学：社会认可度相对较低。虽然近年来民办大学的发展取得了很大的进步，但是在一些人的观念中，民办大学仍然存在着教学质量不高、学历含金量低等问题。不过，随着民办大学的不断发展和壮大，以及社会对民办教育的认识逐渐加深，民办大学的社会认可度也在不断提高。

公办大学：管理体制相对较为规范和严格，通常遵循国家和地方政府的教育管理规定。公办大学的决策过程相对较为复杂，需要经过多个部门的审批和决策。同时，公办大学的管理也更加注重公平、公正和公开，保障师生的合法权益。

民办大学：管理体制相对较为灵活，学校可以根据自身的特点和需求进行管理创新。民办大学的决策过程相对较为简单，学校领导可以更加迅速地做出决策。但是，民办大学的管理也需要更加注重规范和自律，避免出现管理混乱和违规行为。

公办大学：招生计划通常由国家和地方政府统一制定，招生政策相对较为稳定。公办大学在招生时通常会优先考虑本地考生，同时也会根据国家的招生政策招收一定比例的外地考生。此外，公办大学的招生录取标准相对较高，需要考生具备较高的综合素质和成绩。

民办大学：招生计划相对较为灵活，学校可以根据自身的发展需求和市场需求制定招生计划。民办大学在招生时通常会更加注重市场需求和考生的就业前景，同时也会通过降低录取标准、提供奖学金等方式吸引考生报考。但是，民办大学的招生也需要遵循国家的招生政策和规定，不得违规招生。