新高考一卷官称是“全国新高考Ⅰ卷”，它是普通高等学校招生全国统一考试试卷的一种类型，该试卷由教育部教育考试院命题，包含语文、数学、外语三门考试科目试卷，适用于全国大部分省区，存在的价值是保证选拔人才的公平性。
新高考一卷与传统高考相比，取消了文理分科，采用综合素质评价的方法，更加注重学生的综合素质和能力的提升。
2024年之前全国高考一共有八套试卷，但自从2024年10月浙江省教育厅发布相关通知，明确从2024年起，浙江省高考语数外科目使用全国统一命题试卷，选用全国新高考I卷以后，就变成了只有七套试卷，分别是全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷、北京自主命题卷、天津自主命题卷、上海自主命题卷。
截止到2024年，新高考一卷使用的省份有广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东、浙江（浙江英语1月第一次考试单独命题 ；山东英语听力单独命题；广东英语听力单独命题），这些省份采用3+1+2模式的高考方案，其中语数外三门考试科目由教育部考试中心统一命题，物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。
新课标Ⅱ卷2024年使用省（区、市）有辽宁、海南、重庆、山西、安徽、云南、吉林、黑龙江、西藏（西藏仅语文使用新课标Ⅱ卷 ；云南英语听力单独命题；山西、黑龙江英语听力不计入总分）。
新课标综合卷2024年使用省（区）：山西、安徽、云南、吉林、黑龙江、西藏（山西、安徽、云南、吉林、黑龙江仅综合使用新课标综合卷；西藏仅文综的政治、历史部分使用新课标综合卷）。
全国甲卷2024年使用省（区）为贵州、四川、西藏、广西（西藏仅数学、英语、理综、文综的地理部分使用全国甲卷；贵州英语听力单独命题 ）
全国甲卷2024年使用省（区）为内蒙古、江西、河南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆（内蒙古、新疆、甘肃、河南英语听力不计入总分）。
新课标全国Ⅱ卷已取消，此套卷是指2024年及以前的（新课标）全国Ⅱ卷，切记不要将它与2024年及以后的新课标（新高考）Ⅱ卷搞混。
2024年自主命题地区分别是北京、天津、上海，不使用全国统一高考试卷，所有科目都是由他们自主命题。
2024年又有七个省份实施新高考模式，它们分别是甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西，具体这七个省份会使用新课标（新高考）Ⅰ卷还是Ⅱ卷暂时没有明确答案，因为2024年高考还在备战阶段，没有真正开始，不过根据2024年的高考情况预测，黑龙江、吉林有可能使用新高考Ⅱ卷，安徽和山西2024年的时候使用了Ⅱ卷，可能是为了平稳的过度，不代表2024年一定会使用新高考Ⅱ卷，各个省份的情况比较复杂，或许2024高考会有新试卷的产生也说不定。
| 2024年全国各省高考使用试卷分类总结（每年更新） | ||
| 使用试卷 | 使用省份 | 备注 |
| 新课标Ⅰ卷（语文、数学、英语） | 江苏、河北、福建、湖北、湖南、广东 | “3+1+2”模式。 |
| 语文、数学、英语为全国统考科目；物理、历史、化学、生物、思想政治、地理由所在省自主命题。 | ||
| 山东、浙江 | “3+3”模式。 | |
| 新课标Ⅱ卷（语文、数学、英语） | 海南 | 语文、数学、英语为全国统考科目；物理、历史、化学、生物、思想政治、地理、技术（仅浙江）由所在省自主命题。 |
| 辽宁、重庆 | “3+1+2”模式。 | |
| 语文、数学、英语为全国统考科目；物理、历史、化学、生物、思想政治、地理由所在省自主命题。 | ||
| 新课标Ⅱ卷（语文、数学、英语）+ | 山西、安徽、云南、吉林、黑龙江 | 仍然使用3+x（文理综合）模式。 |
| 新课标综合卷（综合） | 全部科目为全国统考科目。 | |
| 新课标Ⅱ卷（语文）+ | 西藏 | 仍然使用3+x（文理综合）模式。 |
| 全国甲卷（数学、英语、理综、文综的地理部分）+ | 全部科目为全国统考科目。 | |
| 新课标综合卷（文综的政治、历史部分） | 文综需要将两套文综试卷的部分题目重新整合为一套。 | |
| 全国甲卷 | 贵州、四川、广西 | 仍然使用3+x（文理综合）模式。 |
| 全部科目为全国统考科目。 | ||
| 全国乙卷 | 内蒙古、江西、河南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆 | 除新疆、西藏外其他省份均已启动新高考改革，但高三年级尚未实施。 |
| 北京卷 | 北京 | “3+3”模式。 |
| 天津卷 | 天津 | 所有科目全部自主命题。 |
| 上海卷 | 上海 | |
2024年实行新高考的省份一共是28个，分别是浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、广东、辽宁、福建、湖北、湖南、重庆、江苏、甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西，剩下四川、河南、云南、陕西、内蒙古、山西、宁夏、青海第五批，将在2025年实施。
第一批是在2017年实施的，采用的是3+3模式，实施的省份是：浙江、上海；第二批是在2024年实施的，采用的是3+3模式，实施的省份是：北京、天津、山东、海南；第三批是在2024年实施的，采用的是3+1+2模式模式，实施的省份是：河北、广东、辽宁、福建、湖北、湖南、重庆、江苏；第四批是在2024年实施的，采用的是3+1+2模式模式，实施的省份是：甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西；最后一批，也就是第五批是在2025年实施，采用的是3+1+2模式，省份分别为四川、河南、云南、陕西、内蒙古、山西、宁夏、青海。最后这八个省份的考生将成为最后一届参加老高考的学生。
面对新课标（新高考）Ⅰ卷很多考生会有惧怕的心理，原因是新高考Ⅰ卷被定性为最难的，像一些教育强省和人口大省，一般会采用新高考全国一卷，比如湖北、福建、湖南、广东、河北、山东、江苏等省份，在很多人看来这些地区的考生数量多，竞争比较激烈，增加试卷难度，一定程度上保证了公平性。通过分析往年的新高考Ⅰ卷，了解到难度主要体现在基础题比例小、计算量大、题型新颖、知识面广等方面。
1、基础题占比小，中等难度题占比多，这样就导致试卷整体难度增加，基础题量小，意味着考生要更深入地理解和掌握知识，不只是单纯的记忆背诵知识点。
2、注重对知识点的深入理解和全面掌握，这主要体现在多选题上，要求不仅要掌握知识点，还要懂得如何灵活运用。
3、理综类的计算题量比较大，试卷题目会对计算能力和解题策略进行双重的考察。
4、题目新颖，反套路，考生如果还停留在以前靠机械刷题来应对高考，是行不通的，现在的很多题型主要考察的是学生的创新能力和应变能力。
5、知识面广，根源性知识考察多，试卷覆盖的知识面广泛，经常考查知识的根源性理解，而不是简单的应用。这要求考生具备扎实的基础知识和良好的思维习惯。
6、和原来的全国卷1相比，新高考一卷的确是增加了难度，主要体现在计算量和题型新颖度上更有挑战，它更多的是考察学生计算能力和对知识的灵活运用。
总的来说，新高考一卷难度还是很大的，不仅体现在对知识点的深度考查和计算量的增加上，还表现在题目比较新颖和反套路，注重考察学生的创新和综合能力。
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